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颜建国的博客

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颜建国,山东东平人。出版 散文集《家乡的石板坡》 小说集《家事》、散文集《春风有约》、艺术散文集 《看画说画 》《艺与义》《文宗义脉》等六部三百余万字, 主持县校本教材《可爱的东平》 , 《中华优秀传统文化经典诵读》十七本编写, 曾获山东青年作家奖、泰安文学精品工程奖、东岳文艺奖,在《山东文学》《中国书画报》《中国青年报副刊》《时代文学》《大众日报》等发表二百余万字,中国散文学会会员、山东作家协会会员,数家报刊杂志专栏作家,2016年评为第二届全国“书香之家”。

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【转载】听颜建国老师讲课  

2012-10-11 08:26:12|  分类: 课程研究 |  标签: |举报 |字号 订阅

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本文转载自chenyue1021《听颜建国老师讲课》

听颜建国老师讲课

梯门中学  陈越   2012/10/10


今天,有幸第一次听了县教科研中心课程开发办颜建国老师关于赏析国画的一堂课,而且是在我校。说句极端一点的话,我对国画可谓一窍不通。今天竟然平生第一次,在他的评说下,欣赏了两幅国画。由于时间有限,颜老师虽然只是简单带领我们欣赏了这两幅国画,但对于我来说,却有抛砖引玉之感觉。虽然我是从零起步,但也斗胆说一说我对这堂课的总体印象。

首先,颜老师先用比较活泼的形式开了篇,随后对两幅画大致分析。从他的讲解中,我第一次知道了花鸟画一动一静、动静结合的道理。花是有生命的,带给人的是静态的美;鸟也是有生命的,带给人的是动态的享受。花鸟画带给人的是动静结合的哲学之美,这在我可真是第一次听到。

然后,颜老师又带着我们赏析了这两幅画所蕴含的丰富的文化含义。原来我一直片面地认为所谓画画,只有画得像,逼真,才是好画。根本不知道一幅画会包含这么多的道理。它既有中国传统文化的体现,也包含了不同学科中的文化因素,这真是我们山乡学校的一次别开生面的文化之旅!

颜老师用形象的比喻,浅显易懂的例子向学生们介绍了国画的一些要素:如画要有点睛之笔,也称“画眼”,就像文章要有“文眼”一样;一幅画要有主有次;要详略得当;要有平衡之美。这些我都是平生第一次听到。

最后、颜老师简单说了说国画中用笔、用墨、用纸的技巧。听完颜老师的这节课,我像洗了一次脑,又像自己的身体中多开了一窍。虽然只是短短的一节课,却像有了抛砖引玉之功效,心里非常畅快。

颜老师是个极其认真又随和的人。他不但在书画评论方面颇有造诣,而且为人虔诚,与颜老师的认识是通过博客交流实现的。在他的指引下,我加入了东平县作协。从此后,便经常能读到颜老师写的文章,但是由于自己在书画方面从未涉足,所以,读他评论的文章却是极少。这一次的机会,对我来说意义重大。我相信,对学生来说,也一定会是一次很好的学习机会。

  

颜老师在我校会议室和多位老师一起进行校本教研研讨:


2012年10月10日 - chenyue1021 - 月儿原创博客:思考是教育的灵魂

 

 
2012年10月10日 - chenyue1021 - 月儿原创博客:思考是教育的灵魂

 

颜老师讲课:


2012年10月10日 - chenyue1021 - 月儿原创博客:思考是教育的灵魂

 

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